中医院校研究生中医翻译能力的培养与提升 ——基于湖北中医药大学的调查

• 作者: 李思乐 陶婷 魏雨豪
• 来源期刊: 现代英语
• 关键词: 中医翻译 中医翻译能力 翻译能力 多元回归 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 翻译探索
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 分类号: R2|H315.9
• 语种: 中文

摘要

中医翻译关乎中医的国际传播,而中医翻译能力则是关乎中医翻译好坏与否的核心要素.文章以湖北中医药大学2020级181名研究生为研究对象,调查了其对自身英语语言水平和翻译能力的认知、普通和中医药翻译实践以及对中医翻译重要性的认识等.用现代汉语与古文功底、中医学知识、英语语言能力、翻译知识与技巧四个变量建立的多元回归模型能显著预测中医翻译能力.该研究对重塑以翻译能力为核心的公共英语教学模式,搭建多元化的课程体系有重要启示.