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摘要:
本文论述基于"云课堂+云直播"的商务礼仪混合式教学设计,以"仪容仪表礼仪"模块为例具体论述平台注册、课前干预、课前准备、课堂学习、课后任务、课后反馈等环节的设计,并总结教学实施成效及教学反思.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于"云课堂+云直播"的商务礼仪混合式教学设计
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 云课堂 云直播 商务礼仪 混合式教学 设计
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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云课堂
云直播
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广西教育(高等教育)
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chi
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