广西独立院校英语专业学生听说能力现状调查报告

• 作者: 李媛 韦睿
• 来源期刊: 卷宗
• 关键词: 听说能力现状 广西区独立院校 英语专业 语言输入与输出假设理论
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教研资料
• 页码范围: 245-246
• 页数: 2页
• 字数: 4138字
• 语种: 中文

摘要

本项目基于语言输入与输出假设理论基础,对部分广西区内独立学院的英语专业学生进行调查,旨在找出广西区内的独立院校英语专业学生在听说能力中存在的问题,并加以分析,提出解决的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李媛	广西大学行健文理学院国际学院	11	5	2.0	2.0
2	韦睿	广西大学行健文理学院国际学院	1	0	0.0	0.0