"1+X"证书制度下机电专业教学改革的前置研究

• 作者: 裴静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: "1+X"证书 产教融合 教学创新实践
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 198,200
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1590字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.08.198

摘要

2019年初颁布的《国家职业教育改革实施方案》,明确了职业教育的定位,标志着进入了职业教育大发展大改革的阶段.《方案》中明确了产教融合、"1+X"证书制度等重要内容.作为基层职业学校,主动践行《方案》中要求的"1+X"证书制度,可促进新时代教育成果的形成,推进学校优质化发展.课程改革需要一个阶段的实践,在课改的前期阶段需要做到广泛调研、厘清概念、明确方向、确定模式,以便取得真实有效的课改实践资源和成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴静		6	1	1.0	1.0