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摘要:
随着新课程改革工作的不断推进,对小学语文教学工作提出了更高的要求,语文老师不仅要提高学生的学习成绩,还要培养学生的思想品德,让学生可以有利于社会发展。那么如何提高学生的文学素养一直是教育工作者都在思考的问题,经过研究发现,传统文化在小学语文教学过程中起到了重要的作用,本文将围绕小学语文教学中如何融入传统文化为话题进行探讨。
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新课程改革
中华优秀传统文化
小学语文教学
渗透方法
关于传统文化在小学语文课堂教学中的渗透策略探究
传统文化
小学语文课堂
生活元素
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈中华传统文化与小学语文课堂教学相融合的策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 小学语文 传统文化 渗透
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.29.004
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
传统文化
渗透
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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