对数学课堂练习设计的思考

• 作者: 蔡包华
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 练习设计 教学实践 基本方法
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 202-202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.56

摘要

课堂练习是数学课堂教学过程中一个不可缺少的重要环节,是巩固学生所学知识并形成技能的重要手段,是提高课堂教学质量的有力保证。一节课中能设计出一个好的练习题,直接影响到这节课的教学效果。要让学生练得到位,这就要求我们对练习的设计既要有针对性、应用性,又能提高学生学习的兴趣。我们实施数学课堂练习设计时要考虑哪些因素、要遵循什么原则呢?

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1	蔡包华		1	0	0.0	0.0