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摘要:
核心素养教育不单单要给予学生丰富的知识储备,同时也要强化学生对社会、对人情的感知,更注重学生的综合发展,是一种较为完善的教育体系.在小学数学的教育过程中,教师应当落实核心素养的培养,在课堂中、课外活动中都要积极地渗透,争取在小学阶段帮助学生成就习惯和品格,助力学生成长的轨迹与发展,为创造更加优良的教育环境努力.
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如何培养小学生数学核心素养
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数学
核心素养
浅析如何培养小学生的数学核心素养
小学数学
核心素养
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论如何培养小学生的数学核心素养
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数学教育
核心素养
小学生数学核心素养的培养
小学数学
核心素养
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内容分析
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文献信息
篇名 如何培养小学生数学核心素养
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 数学 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 百家讲坛
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学
核心素养
培养策略
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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