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摘要:
语文教师在教学中不仅要引领学生学习语文知识,也应让小学生传承和弘扬中华优秀传统文化,让优秀传统文化在语文课堂中绽放光彩,这符合“立德树人”的教学理念,有利于培养学生的语文学科核心素养,能使小学学生得到更好的人生发展和人格完善。
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文化意蕴
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让传统文化在小学语文课堂中绽放光彩
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 传统文化 小学语文 应用策略
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.06.026
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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