如何指导学生编写作品集

• 作者: 谷守颖
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 书香漂流 大语文观 拓展资源 积累表达 互动评价
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 3118字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2020.01.069

摘要

通过图书漂流,大量读写,学生作品跃然纸上,如何再将自己的作品汇成一本本作品集.在汇编成集的过程中教师应如何点拨指导,通过准备阶段、汇编阶段、交流阶段,在编写的过程中不断提高学生的综合实践能力,形成语文学科素养.