产教融合背景下高职院校计算机专业课程改革研究

• 作者: 朱琳琳
• 来源期刊: 电子元器件与信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 高职院校 计算机专业 课程改革 问题 措施
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育信息技术
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.10.076

摘要

近几年来,我国处于职业教育从规模式发展向内涵式发展转变的重要时期,国家职业教育一直在不断的改革和变化,同时在职业教育发展的过程中,也逐渐引入了产教融合理念和校企合作理念,在产教融合背景下,高职院校针对于专业课程的建设也发生了一定的变化,产教融合理念的应用和发展对高职院校计算机专业课程建设的发展具备十分重要的意义.产教融合背景下,高职院校针对与计算机专业课程的设置和改革也存在一定的问题.本文结合产教融合模式应用的意义,探讨产教融合背景下高职院校计算机专业课程改革存在的问题以及改善这些问题的方法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱琳琳		22	12	2.0	3.0