音乐能力在“项目学习”中培养的策略探究

• 作者: 张秀梅
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（初等教育）
• 关键词: 项目学习 小学音乐教学 能力培养 分析研究
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

项目学习中,小学音乐教师要重视学生能力的培养,重点要抓住四个方面进行突破:以优美的作品培养音乐鉴赏能力,以模式的优化提升自主探究能力,以合作的载体提高团结协作能力,以展示的平台增强表演表达能力.