初中语文整本书阅读阶梯式训练的策略研究

• 作者: 钱春华
• 来源期刊: 人物画报:下旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中语文 阅读 阶梯式训练
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 0120-0120
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

阶梯阅读是对语文阅读训练分步式操作的一种形象的比喻说法,读书就犹如攀登,需要脚踏实地、一步一步地积累才能获取成效,语文教师应该实施阶梯式阅读教学,让学生在按部就班的前提下完成他们的阅读学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春华		9	0	0.0	0.0