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摘要:
进入新时代,师范大学面临着从去师范化到再师范化的二次转型。再师范化转型不只是从“教师教育”到“师范教育”话语表达方式的重新转换与回归,还是对更有质量、更具特色、更富内涵的师范教育的迁跃与提升。初次转型的综合化发展与百年师范的历史底蕴为师范大学引领再师范化转型创造了条件。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论师范大学再师范化转型及价值重塑
来源期刊 高等学校文科学术文摘 学科 教育
关键词 师范教育 二次转型 师范大学 综合化发展 价值重塑 师范化 话语表达方式 历史底蕴
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 213-213
页数 1页 分类号 G65
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗红艳 40 133 6.0 9.0
2 赵国祥 12 4 1.0 1.0
3 赵申苒 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范教育
二次转型
师范大学
综合化发展
价值重塑
师范化
话语表达方式
历史底蕴
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等学校文科学术文摘
双月刊
1000-4246
31-1889/C
上海桂林路100号
4-387
出版文献量(篇)
4766
总下载数(次)
37
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