浅谈小学语文课堂教学优化策略

• 作者: 陈陇梅
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学语文 优化策略
• 年，卷（期）: xslzx_2020,（4）
• 页码范围: 0181-0181
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

我国教育部深化教育改革紧跟时代变化步伐,就当前学生的需要优化教育目标,完善教学组织,改进教学评价。学校教师遵循着教育部的政策方针,从小学开始,将原本枯燥乏味,客制死板的传统教学模式加以改进完善。以培养学生核心素养为前提进行人文主义式教学,从多元化的角度帮助学生整合各学科知识。其中小学语文作为各个学科的文化基础,需首要改进提升教学质量,加强学生的核心素养。

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1	陈陇梅		1	0	0.0	0.0