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摘要:
结合国家发展、专业认证、学生需求,对能源化学工程专业的课程体系、实践环节进行了全面改革,提升了师资队伍的学历和阅历,科教深度融合促进了学生创新能力、实践能力的发展和综合素质的提高,不仅有利于学生的进一步深造,还扩大了专业影响力.
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专业认证
教学改革
教学质量
人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 能源化学工程专业教学改革——以专业认证为导向
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 能源化工 教学改革 专业认证 创新能力
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G4
字数 3749字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭天祥 华北电力大学环境科学与工程系 20 324 8.0 18.0
2 王淑勤 华北电力大学环境科学与工程系 67 512 10.0 20.0
3 周巧云 华北电力大学环境科学与工程系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
能源化工
教学改革
专业认证
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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