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新课改下师生关系对初中英语课堂教学的影响
新课改下师生关系对初中英语课堂教学的影响
作者:
李全
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课改
师生关系:初中英语
课堂教学
摘要:
随着时代的进步,社会的发展,我国的教育事业做出来一系列更符合目前我国目前教学现状的创新和改革.新课改之后,我国全面推行现代化素质教育,实施科教兴国的战略措施,教育事业得到了更快更好的发展.为了适应新课改之前的教学,教师要注重在教学过程中教学观念的转变和教学方式的创新,从而改善课堂教学,提升课堂教学的成果对于任何一门学科的教学来说,师生之间的关系都会或多或少影响到课堂教学的成果,因为教学活动无论在什么时候都是需要教师和学生两方一起努力才能实现课堂教学活动的高效率、高质量.该文就师生关系对初中英语课堂教学的影响为主题,在基于新课改的背景之下进行探讨和分析和谐的师生关系对初中英语课堂教学作用和意义.
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新课改
初中英语
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内容分析
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文献信息
篇名
新课改下师生关系对初中英语课堂教学的影响
来源期刊
海外英语(上)
学科
教育
关键词
新课改
师生关系:初中英语
课堂教学
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
公共英语教育
研究方向
页码范围
116-117
页数
2页
分类号
G632
字数
3514字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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李全
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
师生关系:初中英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(上)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
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