基于网络课程的中职数学分层教学策略

• 作者: 夏明明
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 网络课程 中职数学 分层教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

网络课程指的是以互联网为基础,制作和引用多媒体教学资源,运用电脑和智能手机等硬件设备,实现线上教学的课程,具有较强的趣味性、灵活性、层次性和针对性,对于中职数学课程教学具有重要意义.教师通过结合分层教学需求创设网络课程、结合学生认知能力开展分组指导、结合学生学习效果进行多元评价,从而更好地落实分层教学目标,提高网络课程教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏明明		5	0	0.0	0.0