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摘要:
阅读是小学语文教学的重点与难点,利用创新教学手段来提升语文阅读教学成效,使学生在阅读过程中完成语言的积累与阅读技巧的提升,对推动小学语文阅读教学创新发展具有重要的意义与作用.本文分析小学语文阅读教学现状,并针对存在的主要问题提出小学语文阅读教学实践创新路径,为构建高效语文阅读课堂提供一定的帮助.
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篇名 小学语文阅读教学的实践创新研究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学语文 阅读教学 教学创新
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 1792字 语种 中文
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新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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