提升小学《道德与法治》教学有效性的思考

• 作者: 徐志伟
• 来源期刊: 教育艺术
• 关键词: 小学教育 道德与法治 教学有效性
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 美的寻觅
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

纵观整个小学教育体系,道德与法治是提升小学生思想意识水平的重要学科,尤其对于小学生形成正确的价值观具有重要意义.那么,为了提升其教学效果,教师需要利用情境教学、实践活动等多种方法共同实施教育,以便有效开展小学道德与法治学科教学工作.