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摘要:
一个国家的教育体系,大体可分为学校教育、家庭教育、社会教育。每一种教育都有自己的边界,即自身相对的独立性和有限性。当下教育领域的不少问题,特别是学校教育与家庭教育的一些矛盾,多是由边界模糊、权责不清造成的。比如,现在仍有一些家长将学校教育等同于教育的全部,将所有的教育责任推卸给学校和教师,自己撒手不管,让学校和教师颇为无奈;又如,少数教师将自身的工作职责,如批改作业、监考等,"分摊"给学生家长,引起家长们的不满。
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文献信息
篇名 边界意识是家庭教育现代化的逻辑起点
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 家庭教育 批改作业 监考 边界模糊 学生家长 边界意识 社会教育 逻辑起点
年,卷(期) fjjy_2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G78
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家庭教育
批改作业
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边界模糊
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社会教育
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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