论文降重
免费查重
多媒体教学在小学英语教学中的问题及策略
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本文以多媒体在小学英语教学还存在着问题,教育传播理论为理论支撑,分析多媒体教学与小学生心理发展,并结合相关一线教学经验从小学英语多媒体教学存在目标不明确、难以抓重点;忽视学生主体性;操作限制与学生互动和出现操作失误四个方面进行问题分析。并从教学前、教学中、教学后三个方面对教师提出相应的解决对策,旨在改进教学,完成教学目标。
推荐文章
试论多媒体在小学英语教学中的应用
多媒体
小学英语教学
应用
试论多媒体在小学英语教学中的应用路径
多媒体
小学英语
应用策略
浅析多媒体技术在小学英语教学中的运用
多媒体技术
小学英语
教学研究
多媒体设备在小学英语教学中的应用探究
多媒体
小学英语
应用探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 多媒体教学在小学英语教学中的问题及策略 | ||
| 来源期刊 | 新丝路:上旬 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 多媒体教学 利与弊 解决对策 | ||
| 年，卷（期） | xslsx_2020,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0217-0217 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
利与弊
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路：上旬
主办单位：
陕西省社会发展研究会
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-9923
CN：
61-1499/C
开本：
出版地：
西安市666号信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5334
总下载数（次）
86
期刊文献
相关文献
推荐文献
