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摘要:
一次美好的出行,从出发前人人参与,到游园时个个探秘,再到归来后课程延续,孩子们为多姿多彩的植物种类而惊叹,为自己是活动小主人而自豪,为科学实验后的成功而欢呼……他们发现、探寻植物奥秘,他们共享、聆听出游经验.陶行知先生主张生活教育,强调幼儿要积极参与社会实践,在实践中掌握真知.相信绿博园之行会像一颗种子埋进幼儿心底,慢慢发芽,渐渐成长,终将助力幼儿最美好的未来.
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绿博园
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分布
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关键词云
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文献信息
篇名 社会课程叙事:走进绿博园拥抱大自然
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 社会课程 接触自然 追随主题 科学素养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 160,176
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐佳佳 江苏省如东县县级机关幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会课程
接触自然
追随主题
科学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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