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摘要:
如何突破传统的英语教学,实现高效课堂,一直是很多英语教师不断思考的问题。为此,文章分析了在中职旅游英语 教学中加强渗透中华优秀传统文化的重要性,并从导学、悟学、做学、乐学等方面提出了在旅游英语教学中渗透中华优秀传统文化的方法和途径,对提高英语教学效率,培养学生的人文素养具有重要的实践指导价值。
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文献信息
篇名 旅游英语教学中中华优秀传统文化的渗透
来源期刊 年轻人 学科
关键词 旅游英语 教学 中华优秀传统文化 渗透
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 G122
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.05.100
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研究主题发展历程
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旅游英语
教学
中华优秀传统文化
渗透
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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