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摘要:
农民画是民间传统艺术的构成部分,除了有着很强的艺术欣赏价值之外,还有着文化传承价值以及极为重要的教育意义。在小学美术课程改革持续深化的背景下,美术课程资源体系得到了扩展,而农民画也开始作为一种重要的教学资源融入到美术课程当中,使得学生在学习美术知识与技巧的同时积极传承民间艺术。为进一步提高农村小学美术教学质量,弥补美术教育资源中的缺陷,教师要善于把农民画融入到美术学习当中,强化学生的审美能力,让学生在品味生活现象的过程中,形成良好的审美观念与审美情趣。文章将重点就如何把南黄海农民画融入农村小学美术教学进行探究。
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文献信息
篇名 拥抱南黄海,让农民画融入农村小学生活
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 文学
关键词 南黄海 农民画 融入 农村 小学美术 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 J21
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研究主题发展历程
节点文献
南黄海
农民画
融入
农村
小学美术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
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