初中语文教学必须注重语言的积累

• 作者: 陈生桂
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 语文教学 语言积累
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2235字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段,在小学学习的基础上,学生的语文水平已经有了一定的积累.初中的语文属于人文社会性科学的入门阶段,要学好语文,不仅需要掌握基础的理论知识,同时要求学要具备良好的文学素养,而良好的文学素养,需要学生养成平时注重语言积累的好习惯.通过不断地语言积累,养成良好的文学素养,对于学生今后整个初中阶段乃至高中大学,都有着重要意义.基于此,初中教师要重视培养,引导学生养成良好的语言积累习惯,从而打好学习语文的基础,提高初中语文教学课堂的有效性.