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小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养策略探讨
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养策略探讨
作者:
陈健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学音乐教育
激发学生的兴趣
培养
摘要:
在社会各方面不断发展的经济背景下,教育事业也在进行着改革和创新.当前教师和家长不单单只注重对学生文化课的培养,对学生音乐学科的教育也引起了一定的重视.要想加强学生对音乐能力的培养,教师就要改变原有单一、死板的教学模式,对音乐教学的方式方法不断进行改革和创新,同时要了解小学生的学习习惯和特点便于激发学生的学习兴趣.如今,部分小学以促进小学生音乐教学展开了多元化的教学模式,为培养学生的音乐学习兴趣制定相关的教学方案,为学生未来的成长发展做铺垫,但是仍有部分学校在音乐教学中存在着问题.本篇论文对如何在小学音乐教学中激发和培养学生的学习兴趣做相关论述.
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文献信息
篇名
小学音乐教育中学生学习兴趣的激发培养策略探讨
来源期刊
考试周刊
学科
关键词
小学音乐教育
激发学生的兴趣
培养
年,卷(期)
2020,(38)
所属期刊栏目
艺术教学与研究
研究方向
页码范围
145-146
页数
2页
分类号
字数
3509字
语种
中文
DOI
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作者信息
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陈健
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激发学生的兴趣
培养
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
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总被引数(次)
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