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摘要:
通过将我国优秀的传统文化内容融入初中化学的教学中,可以为化学课堂的内容注入新的色彩,使初中化学的课堂更加生动、活跃。优秀传统文化与初中化学有着紧密的关联,与传统文化的结合激发了初中生对于化学的学习兴趣,同时推动了我国优秀传统文化的发展,使我国的传统文化收获全新的创新性内容。优秀传统文化与初中化学教学的结合提升了教学效率。本文将围绕初中化学教学与优秀传统文化教育展开探析。
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文献信息
篇名 初中化学教学与优秀传统文化教育探析
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 初中 化学教学 优秀传统文化 教育
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-化学
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2020.30.022
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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