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艺术类研究生岗位能力培养的实践教育保障体系研究
艺术类研究生岗位能力培养的实践教育保障体系研究
作者:
刘洪帅
谢天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
艺术类研究生
岗位能力培养
实践教育保障体系
摘要:
岗位能力培养是艺术类研究生教学的薄弱环节,因此针对现有教学结构体系的改革势在必行。目标的实现需要创新培养方式,营造符合研究生培养的艺术实践环境,加强交流合作、学术研究与艺术实践结合,推动研究生培养改革。培养既有学术研究能力又具备岗位能力的综合性艺术人才,要把加强艺术实践能力培养贯穿于人才培养的全过程,在保证学术研究的基础上,建立和改革艺术类研究生岗位能力培养的实践教育保障体系。
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文献信息
篇名
艺术类研究生岗位能力培养的实践教育保障体系研究
来源期刊
文化月刊
学科
教育
关键词
艺术类研究生
岗位能力培养
实践教育保障体系
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-149
页数
2页
分类号
G643.2
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
谢天
大连大学美术学院
9
18
3.0
4.0
2
刘洪帅
大连大学美术学院
6
2
1.0
1.0
传播情况
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艺术类研究生
岗位能力培养
实践教育保障体系
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研究来源
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研究去脉
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文化月刊
主办单位:
中国文化传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6631
CN:
11-3120/G2
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区东土城路15号409室
邮发代号:
2-239
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
2121
总下载数(次)
26
总被引数(次)
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