基于参与式教学的兵器专业课程实战化教学改革研究

• 作者: 姜尚 梁伟阁 田福庆 谭波
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 参与式教学 兵器专业 实战化 教学改革 人才培养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 184-187
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 5917字
• 语种: 中文

摘要

为了解决传统教学模式在现阶段兵器专业课程实战化教学中存在的不足,文章基于参与式教学对兵器专业课程实战化教学改革进行了系统研究.首先,根据海军新形势兵器专业人才培养的需求,梳理兵器专业课程的组成特点,解析了参与式教学的内涵与优势.其次,基于参与式教学研究了课程教学设计、教学条件建设、课堂教学活动、课后教学评价等主要环节,形成了兵器专业课程实战化教学改革思路.最后,在弹药原理课程中试点开展教学改革课堂实践,提出了提高参与式教学效果的措施,积极地推动了兵器专业课程实战化教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭波	海军工程大学兵器工程学院	34	159	8.0	11.0
2	田福庆	海军工程大学兵器工程学院	59	260	10.0	13.0
3	梁伟阁	海军工程大学兵器工程学院	27	49	4.0	5.0
4	姜尚	海军工程大学兵器工程学院	10	4	1.0	1.0