化学常识生活化的课堂教学思考

• 作者: 朱月林
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 化学常识 生活化 课堂教学
• 年，卷（期）: wldh,（2）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

联系生活讲化学,生活经验化学化,化学问题生活化,应是当前高中化学教学中需要特别注意的内容,其有助于使课堂教学与现实生活从传统教学中的分离回归到融合,还原化学于生活的本质。本文从传统教学的不理想、对课堂教学和化学模块的影响、对学生学科素养和综合能力的培养,以及社会需要等层面分析化学常识生活化的课堂教学必要性,并对这种课堂教学从教学情境、方式以及内容等方面提出一定的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱月林		1	0	0.0	0.0