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摘要:
现今中国学生在学习英语时,重心偏向于读写技能,对口语练习的重视程度不够,而且由于缺少相应的语言环境,"哑巴英语"现象十分普遍.近年来自媒体平台迅速发展,推动了各类微视频的创作与传播,这为英语口语的学习提供了新途径.在此背景下,该文以自媒体为研究平台,以英语口语类微视频为研究对象,挑选部分具有代表性的自媒体,对其发布的英语口语微视频进行梳理分类,并分析其特点,旨在帮助学生能够合理有效地加以利用,以达到提升英语口语的目的.
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微视频
应用对策
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高职院校
德育教育
媒介素养
微视频创作
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用自媒体微视频提升英语口语水平的可行性研究
来源期刊 海外英语(上) 学科 文学
关键词 自媒体 微视频 英语 口语学习
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 专业英语教育
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 H319
字数 3251字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 特日格勒 4 5 1.0 2.0
2 赵鲁 2 0 0.0 0.0
3 甄泽浩 2 0 0.0 0.0
4 都日娜 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自媒体
微视频
英语
口语学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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