妙用情境教学法,构建高效课堂——议“基础钢琴”课程教学改革

• 作者: 陶冶
• 来源期刊: 品位·经典
• 学科: 教育
• 关键词: 钢琴基础课 高效课堂 情境教学
• 年，卷（期）: pwjd_2020,（12）
• 页码范围: 162-164
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

改革创新是高职院校发展的必经之路,为音乐表演专业钢琴基础课教学质量的提升提供了有力支持。目前,随着素质教育的普及,各大高职院校纷纷开设钢琴专业,钢琴基础课对于提高学生专业素养和音乐能力都具有十分重要的作用。本文针对当前高职院校钢琴基础课,通过一系列的研究,提出改进策略,提升课堂教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶冶		5	0	0.0	0.0