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摘要:
现阶段,在我国高职语文教学中,一方面要传授理论知识和技术能力,另一方面也需重视学生个性和品质的培养,引导学生树立正确的三观.高职语文教学既可丰富学生的语文知识,提升学生的综合素质,也能够拓宽学生的眼界,优化学生的语文素养.因此,在高职语文教学中,有必要采取有效措施培养学生的人文精神,让其得到全方面发展.
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文献信息
篇名 语文教学中学生人文精神的培养
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 高职语文教学 人文精神 培养策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 82-83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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高职语文教学
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培养策略
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期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
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5938
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