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摘要:
随着网络技术的发展,对初中道德与法治教学课程的教学带来挑战和机遇.大量网络信息的出现,可为教学工作提供大量的教学素材,教师应抓住发展的机遇,并通过结合当下学生的特点,优化教学资源,丰富教学活动,创新课堂建设等策略,使课堂具有生动性,激发学生的学习热情,提升教学质量.
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网络时代初中道德与法治教学面临的挑战和对策
道德与法治
网络时代
渗透模式
新时代图书馆工作人员道德与法治教育面临的机遇与挑战
自媒体
图书馆工作人员
道德与法治教育
对策
现阶段思想工作面临的挑战和对策
现阶段
思想政治工作
挑战
对策
初中道德与法治教学存在的问题及对策
初中
道德与法治
教学
问题
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 道德与法治教学面临的挑战和对策
来源期刊 教育艺术 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 教育创新
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
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15115
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9
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6824
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