小组合作学习在小学体育篮球教学中的实践探究

• 作者: 欧阳绮忠
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 小学体育教学 体育学习兴趣 传统教学方式 篮球教学 实践探究
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G623.8

摘要

相比于传统教学方式,小组合作学习能更好地端正学生的学习态度,提高他们的学习兴趣,培养他们的合作精神,进而提升课堂教学质量与效果。因此,在小学体育教学中,要创设轻松愉悦的合作情境,激发学生体育学习兴趣;将全班学生划分学习小组,明确体育运动任务;引导学生在自主练习基础上合作探究;进行全班交流,展示学习效果。

作者信息

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1	欧阳绮忠		1	0	0.0	0.0