交际英语教学在高校英语教学中的实践解析

• 作者: 彭诗尹 许琳
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 英语教学 交际英语教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2429字
• 语种: 中文

摘要

高校英语学习的目的已不仅仅是为了应试,也不只是单纯让学生掌握词汇和语法,而是为了培养学生的英语应用能力和交流能力.交际英语教学相较于其他多种英语教学方式,具有更高的实用性和独立性.广大学生和老师青睐于交际英语教学,不仅因为交际英语具有实用性,更因为交际英语可以提高学生的语感和阅读能力.交际英语教学的方式可以有效拉近学生与老师之间的距离,深化老师和学生之间的感情交流,通过多种教学情境的模拟,可以提高学生的现实交流和随机应变能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许琳		13	0	0.0	0.0
2	彭诗尹		9	0	0.0	0.0