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摘要:
小学的德育序列活动体制改革发展有赖于小学德育序列活动友善价值观的培养,如何增强小学德育序列活动中对友善价值观的培育成为了小学教育改革的重中之重。
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以"友善"见班级活动的价值观体现
友善
班级活动
社会主义核心价值观
浅谈如何将社会主义核心价值观融入小学德育中
社会主义核心价值观
融入
小学德育
小学德育视角下核心价值观培养新研究
德育
核心价值观
育人功能
社会主义核心价值观融入少先队德育活动的个案研究
社会主义核心价值观
小学少先队
道德教育活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在小学德育序列活动中如何体现友善价值观
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学 德育序列活动 友善价值观
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00067-00067
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 邹倩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育序列活动
友善价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
总下载数(次)
28
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