小学语文学科渗透生命教育探析

• 作者: 史玉婷
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 生命教育 人文素养 语文能力
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

随着教育事业的发展,新课改的不断推进,小学语文教学承担了更多的教育任务.基于生命教育的价值意义,教师需要将其有机地融入在语文教学中.通过创新教学方法,重新构建知识体系,促进学生提高思想品质,深入理解生命的意义和价值.为提升学生的人文素养和语文能力,教师还可以将生命教育语文化,丰富学生的思想世界,提高学生的思想品质和行为品格.本文就如何加强生命教育渗透,进行简要的分析与探讨,希望能够给教师教学一些启迪.