作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于高职院校的物流专业群的专业教学来说,教师要想将学赛一体化教学模式切实运用到日常的课程教学中,就需要结合我国物流行业的前沿发展趋势、学生特点和实际的教学要求开展相应的教育教学工作,以此来推动物流专业群学生的全面成长成才。因此,本文将在立足高职物流专业群教学现状的基础上,结合物流行业的发展趋势、学情分析等对高职物流专业群开展学赛一体化教学模式的有效教学展开研究。
推荐文章
企业物流一体化运作模式研究
企业物流
一体化
运作模式
第三方物流
供应链
经管类专业实践教学一体化模式的探索与研究
经管类专业
实践教学模式
一体化
技工院校焊接专业一体化教学的改革与探索
焊接
一体化教学
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职物流专业群学赛一体化教学模式改革与实践研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 经济
关键词 高职教学 物流专业群 学赛一体化 改革与实践
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 F250-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢漫彬 广州华南商贸职业学院商务管理系 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教学
物流专业群
学赛一体化
改革与实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导