面向新工科的计算机网络课程教学改革

• 作者: 刘朝华 邓杏叶 陈磊
• 来源期刊: 科技视界
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 计算机网络 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 高校教育
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 2456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.011

摘要

新工科的推行与实施,是教育领域的巨大机遇与挑战.新工科背景下,面向国家对新时代的新人才需求,本科院校应逐步对当前课程进行新模式、新理念、新思路和新方法的探索,培养新工科人才.计算机网络是自动化、计算机、通信等专业的核心课程,在新工科背景下亟待改革创新.目前计算机网络课程教学存在重理论轻实操、教学方式单一、课程体系设置不合理等问题.针对新工科对计算机网络课程的新需求,本文从因材施教、优化教学方式、开展微课、更新课程体系等探索,提出了切实可行的改革方向与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈磊	湖南科技大学信息与电气工程学院	6	31	3.0	5.0