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摘要:
在当前的新课改大背景下,初中数学课堂中的核心素养理念越来越深入人心,将其应用于课堂教学中,能够更好地提升教学的整体质量。与此同时,这也是提升当前我国初中数学课堂中学生学习能力和核心素养的重点所在,值得所有的初中数学教师加强研究和探讨。
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数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践思考
初中数学
核心素养
课堂教学
实践方法
数学核心素养理念下的初中数学课堂教学
数学核心素养理念
初中数学
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学核心素养理念下的初中数学课堂教学实践探索
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 数学核心素养 初中数学 课堂教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0099
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
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数学核心素养
初中数学
课堂教学
研究起点
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期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
出版文献量(篇)
3954
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82
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