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摘要:
因为受到核心素养等理念的影响,英语教学形式发生了巨大的改革。我们英语教师必须要在课堂教学中激起学生学习兴趣、引导课堂教学生活化以及重视英语语言的输入与输出。英语中的三维目标在英语课堂上发挥着重要的作用,三者相辅相成,共同起作用发挥学生的智慧和才能。在核心素养前提下,作为一名初中英语教师我们应当从知识技能、目标与方法、情感态度与价值观能方面发展学生的英语学科的核心素养,从而使学生英语综合素质不断促进和提升。
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文献信息
篇名 核心素养下英语教师的专业发展与实践
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中英语 实践 现状 学科 核心素养
年,卷(期) jt_2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0169-0170
页数 2页 分类号 G
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初中英语
实践
现状
学科
核心素养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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