功能语法衔接理论在高职英语阅读教学中的应用

• 作者: 黄磊
• 来源期刊: 当代教育实践与教学研究（电子刊）
• 关键词: 功能语法 衔接 高职英语阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学实践探索
• 页码范围: 429-430
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

功能语法(Functional Grammar),是当代著名的语言学家韩礼德(Halliday)创立的.其中衔接理论是功能语法的重要组成部分.当前高职英语阅读教学普遍存在"只见树木,不见森林"的问题,即注重句子分析而不注重语篇分析.本文将探讨功能语法衔接理论在高职英语阅读教学中的应用,以期为高职英语阅读教学改革提供一种新的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄磊		10	3	1.0	1.0