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摘要:
针对《外贸单证实务》教学中存在的问题,围绕"预期学习产出-实现学习产出-评估学习产出"的课程设计思路,将成果导向教育(OBE)理念引入外贸单证课程教学实践中。根据课程定位,设置了3个层面的教学目标,通过整合教学内容,突出以学生为中心,优化教学方法,完善学习评估体系,以促进教学效果提升。
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文献信息
篇名 基于OBE的外贸单证实务课程教学改革与实践
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 OBE理念 外贸单证实务 教学改革
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G712
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1 卢素梅 8 45 3.0 6.0
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研究主题发展历程
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OBE理念
外贸单证实务
教学改革
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
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11-9321/G
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