免疫学检验技术调研结果对课程设置的启示

• 作者: 宫飞 王美兰 黄晓红
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 免疫学检验技术 岗位调研 课程设置
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程改革研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 3531字
• 语种: 中文

摘要

基于课程设置的岗位调研可以使专业知识与职业要求、课程教学内容与岗位工作任务紧密衔接,充分调动学生学习积极性,提高教学效果.