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摘要:
本文基于工程教育认证的理念对机床数控技术课程的教学体系进行研究,以学生能力培养为中心思想,加强协同机制的专业核心课程教学模式研究,积极开展以学生学习为中心的课程教学改革,既是目前应用型本科院校人才培养的迫切需要,也是深化课程体系改革,构建应用型人才培养课程体系的有效途径.本文从课程教学大纲和教学设计两个主要方面进行课程体系构建,并在2016级实施,提高了教学效果.
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文献信息
篇名 以专业认证为导向的机床数控技术课程体系研究
来源期刊 科技视界 学科 工学
关键词 专业认证 教学大纲 协同 教学设计
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 TQ0-4|G642.423
字数 3362字 语种 中文
DOI 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2020.07.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳花 湖北文理学院机械工程学院 14 9 2.0 2.0
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