情景表演在五年制学前教育专业英语教学中的应用 ——以广西幼儿师范高等专科学校为例

• 作者: 张千映
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 关键词: 情景表演 五年制 学前教育专业 英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以广西幼儿师范高等专科学校为例,论述情景表演在五年制学前教育专业英语教学中应用并提出实施措施:基础阶段演绎情景剧,夯实学生英语语言基础;提高阶段改编情景剧,提高学生英语运用能力;升华阶段创编情景剧,增强学生思维创新能力.