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摘要:
在新课程改革背景下,中职院校发生了重大改革.大部分中职院校受传统观念的影响,并没有引起对中职院校的录取工作引起重视.职业院校中的大部分学生普遍学习成绩偏低,并且自身缺乏一定的文化素质,而这些问题都将成为教师教学工作中的重点.中职院校学困生的转化问题是一项非常复杂的工作,作为班主任而言,必须要对学生加以正确的引导,要对学生付出足够的真诚与关爱,采取针对性的方法进行转化.文章将对中职学困生的转化进行详细的分析与探讨.
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转化
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浅谈学困生的转化
学困生
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文献信息
篇名 浅谈中职学困生的转化
来源期刊 缔客世界 学科
关键词 中职 学困生 转化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教育科技
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12247/j.issn.2096-7748.2020.8.174
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研究主题发展历程
节点文献
中职
学困生
转化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
缔客世界
月刊
2096-7748
10-1329/TP
北京市海淀区翠微中里14号5层
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出版文献量(篇)
4602
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