通识教育背景下的大学英语教学改革

• 作者: 杨晓瑛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 大学英语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 228,230
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2825字
• 语种: 中文

摘要

部分高校在大学英语的课程设置中比较侧重于基础知识、语言技能等,而在人文教育方面则有所疏忽,与当前的通识教育环境明显不符.因此,针对上述问题,高校需要加强思想重视,正确的看待通识教育和英语公共教育之间的关系,并针对当前授课领域存在的问题进行深入分析,根据大学生的人文素养建设需求,对具体的授课模式进行改进和优化,全面提高教学效率和质量.