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摘要:
大数据时代下,教育环境发生了巨大的变化,大学英语语法教学受到了一定的影响,出现了现实困境,即教学资源与立体化需求脱节、教学模式与信息化时代脱节、学习方式与多样化应用脱节以及评价体系与数字化环境脱节。为在大数据环境下提高大学生英语语法能力,高校应多措并举,一是开发共享式教学平台,建设数字化教学资源;二是构建混合式语法课堂,创新信息化教学模式;三是创设对话式师生关系,实现多样化学习方式;四是利用跟踪式数据分析,实施多元化评价体系。
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文献信息
篇名 大数据环境下提高大学生英语语法能力的现实境遇与路径选择
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大数据 大学英语 英语语法能力
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-98
页数 5页 分类号 H319
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